martes, 10 de mayo de 2011

Reglas para el uso de los Signos de Puntuacion


Reglas para el uso de la coma:


1.- Se debe emplear coma cuando se trata de enumeraciones, para separar elementos análogos: ya sean sustantivos, adjetivos, pronombres, etc.
Ayer repartieron juguetes, golosinas y refrescos (Sustantivos)
Aquel joven es trabajador, honrado y valiente (Adjetivos)
Él, tú y nosotros somos señalados (pronombres)

2.- Cuando el nombre están en vocablo, o sea cuando indica llamada, aviso o inovación, llevará una coma detrás de sí, en caso de ir al comienzo de la oración
Padre, escúchame por favor.
Si el vocablo va en medio irá entre dos comas.
Te recomiendo, María, que no salgar con esta lluvia.

3.- Se usará coma para separar diversas partes de una cláusula, independientes entre sí aunque algún caso deba preceder a una conjunción.
Si haces lo que te digo, te sentirás mejor de salud, y no necesitarás consultar al medico.

4.-La coma se usará también detrás de las expresiones: Por supuesto, de antemano, no obstante, por consiguiente, sin embargo y otras semejantes. Ejemplo:
No obstante, si no lo quieres decir, estás en tu derecho.

5.- En frases que se intercalan con un fin aclaratorio, o como aplicación de lo explicado.
Elena, como era muy intrépida, no se amedrentó ante el peligro.

6.-Cuando se interviene el orden normal de las oracionesde de la cláusula, debe ponerse una coma al final de la parte que se anticipa.
No hay problema en trabajar, si son buenas las condiciones y retribución.

7.-Cuando se emplea la conjunción "pues" en función de continuidad.
Vayamos, pues, al meollo de la cuestión.

8.- El empleo de la coma es muy importante para desvirtuar el sentido de las frases. No es lo mismo decir:
Quien se duerme, poco aprevocha... Que: Quien se duerme poco, aprovecha.

Reglas para el uso del punto y coma.


Este signo indica una pausa más prolongada que la coma.

1.- Se pondrá punto y coma para señalar el final de oraciones que vayan seguidas de otras, y que entre ambas haya un enlace perfecto.
Así como lo he explicado; terminé ese día, los viajeros se fueron a dormir.

2.-El punto y coma también se usará para separar oraciones de los periodos muy largos que ya contienen comas.
A pesar de haber tratado extensamente este asunto, no tengo ningún inconveniente en volver a insistir sobre el mismo tema; por consiguiente, retiraré mis razonamientos anteriores.

3.-En todo período extenso se puede poner punto y coma antes de las conjunciones adversativas más, pero, aunque, etc.
Él estudio bastante todas sus lecciones, las repasó con detención; pero no obtuvo el éxito deseado en el exámen.

O para marcar un mayor contraste o separación de ellas.
Estuve en su casa; aunque me habían dicho que no encontraría a nadie.

4.-También se separan con punto y coma los elementos compuestos de una serie:
Puede mirar hacia el pasado sin sentir miendo; si verme acosado por los errores cometidos; con cierta nostalgia y melancolía.

5.-Las oraciones yuxtapuestas se separan con punto y coma: Yo venía hacia la casa; él partía hacia su trabajo. 
Nosotros mirábamos el campo; ellos descansaban.


Es importante fijar la atención en la diferencia de la extención de la pausa de la coma y del punto y coma; porque eso nos dará la tónica e la correcta puntuación.
Ellos decidieron su destino; nosotros, no.

Reglas para el uso de los dos puntos.


Los dos puntos son el signo que indica una pausa y procede, por lo general, a enumeraciones y aclaraciones.

1.- Al citar frases precisas que han pronunciado una persona, la primera palabra debe empezar con mayúscula, y además der ir precentida por dos puntos.
Entonces su madre le dijo: Llora como mujer la pérdida de lo que no has sabido defender como hombre.

2.-Se emplean los dos puntos después de la fórmula de saludo inicial de una carta.
Muy querida amiga: te ruego...

3.-Van precendidas de los dos puntos todas las oraciones que sirven de explicación a una proposición general.
Es de gran valor de Pedro: ni las amenazas de sus amigos, ni la inminencia del peligro son capaces de influir en su esforzado ánimo.

4.- Las expresiones, a saber, como sigue, por ejemplo, etc.
Deberán ir seguidas por dos puntos.

5.- En los decretos y sentencias, bandos y edicto se ponen dos puntos al final de las expresiones como:
Certifica: Hago saber:, Expone:, Considerando:, etc.

Uso del punto.


El punto se usará en los siguientes casos:

1.-El punto y seguido, se usará para separar oraciones que tengan ralación entre sí, por referirse a un mismo asunto. En este caso el escrito continuará en la misma línea.

2.- El punto y aparte se empleará para tratar el asunto en cuestión desde otro ángulo, o para tratar otro tema. 

El párrafo siguiente comenzará en línea.

3.- El punto final denota que se da por terminado el asunto que se estaba tratado.

Por lo general en toda clase de escritos se da la separación por párrafos. Cada uno de estos debe de comenzar en un renglón distinto de aquel en que acabe el anterior, y más a la derecha del margen izquierdo que las otras líneas de la hoja, o sea con la sangría.

4.- Después de las abreviaturas.

Reglas para el uso de los puntos suspensivos.


1.- Cuanto el escritor quiera señalar un silencio o interrupción que puede indicar duda, temor, incertidumbre, podrá puntos suspensivos (Nunca más de tres)
Sería bueno que yo fuera, pero...
-Tú crees que tal vez...

2.- Dentro de la cláusua con sentido completo, se pueden colocar puntos suspensivos.
Te diré, fue tan terrible noticia... no tuvo valor para comunicársela.

3.- Se usarán también dichos puntos suspensivos cuando se copie algún texto y no sea necesario incluirlo completo.
De la misma forma les comunico (...) y de ninguna manera quiero que me retracte.
En este caso, se señala la parte omitida con los puntos suspensivos entre paréntesis.

Reglas para el empleo de los signos de interrogación y admiración.


1.- Los signos de interrogación y admiración se colocan al comienzo y al final de la oración que deba llevarlos.
¿A qué vendría? ¡Cuánta gente!

2.- Si las oraciones con interrogación o admiración son varias, cortas o continuas, no es necesario que, salvo la primera comience con máyuscula.
¿Dónde estuviste? ¿qué hiciste en ese tiempo? ¡cuánta miseria!

3.- Cuando continúe, después de la interrogación o admiración, un complemento de la pregunta o frase admirativa, no empezará dicho complemento con mayúscula.
¿Volverás pronto?, insquirió su hermana. ¡Ha muerto!, exclamaron todos.

4.- El signo de comienzo de interrogación o admiración se de poner donde comienza la pregunta o el sentido de admiración, aunque allí no empiece la cláusula.
Si no le crees así, ¿por qué sigues insistiendo en mantener tu opinión?
Si la envida fuera tiña ¡cuántos tiñosos habría!


El signo que va al comienzo de la interrogación o admiración señala el curso que debe tomar la entonación (inflexión de voz) al leer dicha frase, dándole la expresión adecuada.

5.- Hay también cláusulas que al mismo tiempo poseen el carácter de interrogativas y admirativas. En este caso usaremos ambos signos.
¡ ¿ Fue ella? ! ¡ ¿ Se irá para siempre? ! 
En este caso los signos de admiración enmarcan a los de interrogación.

6.- En español los signos de admiración y de interrogación se colocan siempre al principio y al final
Hay casos en los que puede ir sólo uno al final y entre paréntesis, por el caso en que señalan una duda:Cristóbal Colón descubrió América en 1492 (?) O en el caso en que quieren apuntar sorpresa o admiración al lector, por lo que se dice:
En América Latina la mital de la población infantil padece desnutrición. (!).

Uso del paréntesis


1.- Se debe escribir escribir en paréntesis curvo la oración aclaratorio que, incidentalmente, interrumpe la continuidad de un escrito.
Ejemplo: No debes rehuir el trato con tus amigos (todos los aquí presentes somos tus amigos), ya que puedes necesitar su ayuda alguna vez.

Es más frecuente escribir entre rayas estas oraciones incidentales: La casa —la de la esquina, la bonita—se había vendido hacía meses.

Si el inciso es de escritura simple, tal y como sucede en casi todas las oraciones explicativas de carácter adjetivo, va entre comas: El padre, que todo lo ignoraba, siguió con su trabajo habitual.

2.-En las obras teatrales se suele poner entre paréntesis lo que los interlocutores dicen en parte.
Cuando la oración u oraciones son larga y surge algún otro inciso dentro del mismo paréntesis, se acostumbra escribir ese nuevo inciso (palabra o frase), entre paréntesis rectangulares []llamados corchetes (le había dicho que no viniera [él no iba a venir] pero dio la casualidad, etcétera).

Uso de diéresis o crema.


1.- Se emplea para señalar que la u ha de pronunciarse en las combinaciones: gue, gui.
Ejemplo: Pingüino, vergüenza, antigüedad, yegüita. Etcétera.

2.- Se usa a veces en poesía, sobre la primera vocal de un diptongo, para deshacer éste y dar una sílaba más a la palabra.
Ejemplo: rüido, süave. Aunque, actualmente, ya no se utiliza.

Uso de las comillas.


1.- Se emplean cuanso se cita una frase copiada textualmente de otro texto. 
Ejemplo: Pues, según Homero en la Odisea "Tan pronto como el Cíclope hubo llenado su enorme vientre comiendo carne humana..."
Cuando la cita es extensa y comprende varios párrafos, después del primero hay que colocar las comillas al comiezo de cada párrafo, o bien al principio de cada renglón. No cerrará las comillas hasta el final de la cita.

Ejemplo:

"Empujo la puerta, doy unos cuantos pasos y suelto la maleta… 
"Observo mí alrededor. Todo está tan sucio y abandonado. (...)
"¿Cuánto tiempo ha pasado desde la última vez que alguien visitó mi departamento? "

(Fragmento de mi fic)

2.- Las comillas también se usan para señalar el título de una obra, periódico, etc.

El uso del guión


El guión se utiliza para unir elementos de vocablos compuestos circunstancialmente:
Literatura greco-romana.

O para separar sílabas: 

An-da-ba

O al final del renglón, para indicar que una palabra termina en el siguiente:
An-
daba


Tiene el mismo valor de un paréntesis y sirve para encerrar frases u oraciones intercaladas dentro de otra:

La casa -abandonada hacía tiempo por sus habitantes- mostraba un aspecto tétrico.
A veces la frase u oración entre guiones puede estar también entre comas, o entre paréntesis. En este último caso el sentido es totalmente idependiente de lo relatado:
Ejemplos: El discurso, como te venían diciendo, fue muy bueno. El discurso (Aquel que dijo en aquella oportunidad) fue bueno.


Hay que tener en claro que cuando se suprime una frase, palabra u oración que va entre comas, guiones o paréntesis, la oración original no altera para nada su sentido. Estos elementos entre signos de puntación son generalmente explicativos o aclaratorios. De esta manera, queda lo fundamental intacto.
Ejemplos:

El discurso, fue muy bueno.
La casa -- mostraba aspecto tétrico.
El discurso () fue bueno.

Uso de la raya


Este signo se usa en los diálogos.
Ejemplo:

— ¿Cuál es tu nombre?
— Pablo Rosales
— ¿De dónde eres?
— De Jalisco


Se emplea también al comienzo y al final de las oraciones intercalares, que estén totalmente desligadas, por el sentido del período en que van.
Ejemplo: Los niños —no siempre iban a ser amonestados por sus padres— dieron una lección a sus mayores.

En realidad no hay diferencia en estos casos entre el guión y raya. La diferencia se marca, generalmente y no siempre en la tripografía de los textos impresos. 
También se usa raya o el guión para señalar los enunciados de un programa.

Ejemplo: "Y bregaremos por mejores condiciones de trabajo —por buenas viviendas que aseguran bienestar a las familias (...).
Para evitar la repetición de una palabra o concepto al principio de línea, también se usará raya o guión:
Pueden ser asociaciones:
—Cuturales
—De beneficiencia.




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